Área Integración Social
Taller de padres
Fundamentación:
La salud de la dinámica familiar y su calidad de vida incide directamente en la vida de las personas con alguna discapacidad y su proceso de habilitación /rehabilitación e integración social.
ADEEI considera fundamental atender y trabajar con y para la familia brindando apoyos específicos para hacer frente a las crisis que son propias de todo el proceso.
En este sentido este tipo de apoyo para la institución forma parte de su enfoque global y coordinado de modo de responder a las necesidades de:
• Información
• Formación
• Participación en programas comunes.
Taller grupal de expresión musical para el desarrollo de habilidades sociales.
Fundamentación:
El término “habilidades sociales” remite entre otras cosas a la vida compartida dentro de la cual lo individual y lo social establecen el comportamiento humano. Para aspirar a un desarrollo de dichas habilidades, también se debe pensar en la educación como una formación de hábitos, modos de ser, de pensar y de sentir, fundamentales para vivir en ésta sociedad. Educación es entonces, no sólo un proceso de individuación sino también de integración social, teniendo en cuenta que:
• La participación implica poder desarrollar la libertad individual, desde la autodeterminación y la autonomía.
• El arte puede entenderse como una forma de comunicación, que necesita de la creatividad para que el hombre se exprese y se represente; entendemos a la creación como un proceso de crecimiento en el hombre. La liberación de las posibilidades creadoras en el sujeto tiene como fin, fomentar una actitud creativa ante la vida.
Objetivos:
• Propiciar un clima placentero que estimule el canto y el acompañamiento musical como una rica experiencia dirigida a la integración y pertenencia grupal.
• Desarrollar las capacidades expresivas para el desarrollo de la voz propia y el uso de diferentes instrumentos musicales.
• Elaborar un producto representativo del trabajo grupal anual (grabación, producción y edición artística de un C.D. con la respectiva representación en público de los temas musicales seleccionados e interpretadas por el grupo, etc.)
La conformación y características del grupo de trabajo responde a una dinámica grupal que opera desde la heterogeneidad y la libre convocatoria, propiciando un espacio donde el hacer creativo convoca y brinda sentido de pertenencia y vínculos, fortalecidos a partir de dicho encuadre. La frecuencia estipulada del presente proyecto es semanal, con una duración de aproximadamente 2 hrs, estableciendo con cada familia, un compromiso de continuidad anual, para el logro favorable de los objetivos.
Beneficiarios:
Alumnos integrados por ADEEI en escuelas de nivel secundario que necesiten un grupo de pertenencia y socialización para relacionarse mejor con el medio, establecer lazos afectivos y sociales con pares y expresarse libremente, con autodeterminación.
Equipo profesional:
Cuenta con una coordinadora Psicopedagoga especializada en música y canto y del acompañamiento de dos Musicoterapeutas para que acompañen el armado de una “banda musical”, y asesoren en el perfeccionamiento de cada instrumento en particular.
...................................................................................................................
